El uso del diccionario (en cualquiera de sus presentaciones) es una práctica necesaria y valiosa para los chicos por eso decidimos dedicarle tiempo en la biblioteca para explorarlo y divertirnos.
La actividad pretende que los alumnos conozcan el diccionario y promover su uso de manera lúdica para que los chicos recurran a él cuando tengan dudas.
Con los alumnos de cuarto grado exploramos los diferentes tipos de diccionarios que hay en la biblioteca, los comparamos y analizamos para poder distinguir en qué situaciones nos conviene usar uno u otro.
Luego nos pusimos a jugar resolviendo adivinanzas, ordenando palabras, buscando en el diccionario palabras llamativas, uniendo con flechas, etc.
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